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Tipo do documento: Dissertação
Título: O jornal sindical e a formação política: o caso da Udemo junto aos diretores de escola da rede estadual paulista.
Autor: Lança, Hélida 
Primeiro orientador: Russo, Miguel Henrique
Primeiro membro da banca: Ferreira Júnior, Amarilio
Segundo membro da banca: Souza, Carlos Bauer de
Resumo: A ação (in)formadora contida no jornal O Diretor é o objeto de análise desta pesquisa, que tem como objetivo compreender de que forma a UDEMO (Sindicato de Especialistas em Educação do Magistério Oficial do Estado de São Paulo) realiza a formação política a partir de seu jornal, que é um importante instrumento de comunicação com sua base. O estudo se deu a partir da análise das publicações de O Diretor num período de cinco anos, desde setembro de 2007, quando foi lançado o programa São Paulo faz Escola, que estabeleceu um novo modelo de educação e de gestão nas escolas da rede estadual paulista. Inicialmente, abordamos a reforma da educação e as novas características da gestão por ela pretendida. Em seguida, abordamos a trajetória da UDEMO no contexto do sindicalismo docente, bem como as possibilidades da imprensa sindical na formação política de seus associados. Partindo da concepção marxista de formação humana, no terceiro momento, apresentamos o caminho percorrido e as bases teóricas do estudo, bem como a revisão da literatura. No último capítulo, a apresentação dos dados coletados e o desenvolvimento da análise sobre as seções de O Diretor. Os resultados demonstram que a UDEMO vem se isentando da discussão sobre as questões mais candentes e substantivas do modelo de educação e gestão escolar adotado pela política governamental, centralizando as reivindicações e o debate em questões de interesse específico dos diretores de escola daquela rede escolar.
Abstract: The (in)formative action embodied in the newspaper O Diretor (The Principal) is the object of analysis of this research, which aims to understand how UDEMO (Union of the Education Specialists of the Official Professorship of São Paulo State) carries out political formation by the means of its news paper, an important tool of communication with its base. This study analyzed the issues of O Diretor published during five years, starting in September 2007 when São Paulo faz Escola program was released and stablished a new model of education and management for the paulista state schools. Initially, we approach the education reform and the new characteristics of the management it intends. Next, we approach UDEMO's trajectory in the context of teaching unions, as well as the union press possibilities of political formation of its members. Drawing on a Marxist conception of human formation, on a third moment we present the path taken and the theoretical bases of this study, as well as the literature review. In the last chapter, the presentation of the data collected and the development of the analysis about the O Diretor sections. The findings demonstrate that UDEMO has been exempting themselves from the discussion about the most candescent and substantive issues of the model of education and management adopted by the governmental policy, centralizing the revendications and the debate on issues of specific interest to school principals of that schooling system.
Palavras-chave: Formação política
Sindicalismo docente
Imprensa sindical
Political formation
Teaching union
Union press
Área(s) do CNPq: CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: BR
Instituição: Universidade Nove de Julho
Sigla da instituição: Uninove
Departamento: Educação
Programa: Programa de Pós-Graduação em Educação
Citação: VICENTE, Hélida Balardini Lança. O jornal sindical e a formação política: o caso da Udemo junto aos diretores de escola da rede estadual paulista.. 2013. 103 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho, São Paulo, 2013.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://localhost:8080/tede/handle/tede/545
Data de defesa: 13-Dec-2013
Appears in Collections:Programa de Pós-Graduação em Educação

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