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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
31-Mar-2015A trajetória escolar no processo de aquisição da escrita e da leituraCaroni, Regina Aparecida LoureiroAlmeida, Cleide Rita Silvério dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
6-Dez-2006Círculos de cultura infantil: o método Paulo Freire na alfabetização de crianças: um estudo aproximativo socioconstrutivistaSouza, Cristhiane deRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
21-Out-2022A transição das crianças da educação infantil para o ensino fundamental: contribuições da supervisão escolarMandu, Luciana Ramalho SantanaVercelli, Ligia de Carvalho AbõesPrograma de Mestrado em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
8-Dez-2020Avaliação em larga escala e formulação de políticas públicas: estudo em uma escola no município de São Bernardo do CampoLeopoldo, Renata AlvesGomes, Manuel TavaresPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
1-Dez-2016A escolarização de crianças com transtorno do espectro autista: uma possibilidade de emancipaçãoSantos, Régia Vidal dosMafra, Jason FerreiraPrograma de Mestrado em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
28-Mar-2018A linguagem corporal como promotora da aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamentalBatista, Claudia Nolla de FreitasBaptista, Ana Maria HaddadPrograma de Mestrado em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
26-Out-2018Uso das histórias: contribuição para o processo de ensino dos educandos de 5º ano do ensino fundamentalBatista, Nelci MarquesBaptista, Ana Maria HaddadPrograma de Mestrado em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
24-Mar-2021A educação sexual nos documentos curriculares e na perspectiva de professores do ensino fundamentalVicente, Luciane da SilvaCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
7-Nov-2002Instrumentos de avaliação do processo ensino-aprendizagem no ensino fundamentalGuiselini, Maria Elena RobertoSilva, Jair Militão daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação

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