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7-Apr-2006Recortes do psicodrama e do pensamento complexo contribuindo para o desenvolvimento da relação professor-aluno.Pontes, Rosa Lidia Pacheco FerreiraQueiróz, José J.Programa de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
5-Sep-2003Do "bagulho" ao enunciado: uma contribuição para a atuação de professores do ensino básico diante de algumas dificuldades na aprendizagem da matemáticaGiaquinto, AdelaideSilva, Jair Militão daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
15-May-2008Afetividade e educação : a dimensão afetivo-vivencial na relação professor-aluno em manifestações de formandos do curso de pedagogia, um estudo sobre o prisma do pensamento complexoMatos, Sandra Maria SousaQueiróz, José J.Programa de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
29-Jun-2005A árvore do conhecimento e o ensino da matemática: tópicos da teoria biológica do conhecimento de Maturana e Varela e sua aplicação à educação e ao ensino-aprendizagem da matemática.Busch, YaraQueiróz, José J.Programa de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
10-Sep-2004O professor de Educação Física na educação infantil: uma revisão bibliográficaRolim, Lilian ReisDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
21-Mar-2007O que se aprende na escola?: representações sociais de adolescentes no ensino fundamental II.Magalhães, Nanci AraújoDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação

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