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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
19-Fev-2012Educação não formal: um olhar sobre uma experiência em Campinas - SPMorais, Paula Renata BassanGohn, Maria da Glória MarcondesPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
20-Abr-2011Educação e emancipação no pensamento de Theodor A. Adorno e Edgar Morin.Quintal, Tânia Maria Massaruto deLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
29-Mar-2019Conflito, resistência e solidariedade na história da educação pública paulista: um estudo sobre a ocupação da Alesp pelos professores durante a greve de 1993Guinossi, Viviane Belizario de FreitasSouza, Carlos Bauer dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
19-Abr-2013Análise e discussão da proposta formativa do curso de turismoSantos, Jaqueline Silva dosSeverino, Antonio JoaquimPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
13-Dez-2013A vida que pulsa: formação e trabalho na enfermagem e o lócus da autonomia para exercer o cuidar.Sanino, Giane Elis de CarvalhoRoggero, RosemaryPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
12-Dez-2012Violências no cotidiano escolar: exclusão, adaptação e negação da subjetividade discente nas práticas educativasOrtale, Renata LanducciRoggero, RosemaryPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
25-Out-2010A visão dos professores de educação física sobre a reforma curricular paulistaSaraiva, Aparecido BarbosaCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
31-Ago-2022Retratos da vida danificada: contexto, cultura: e cotidiano na trajetória escolar de pessoas com deficiênciaMiguel, Carolina MarianeRoggero, RosemaryPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
11-Mar-2022A política de educação integral em tempo integral, na rede pública municipal de ensino de Campinas - SPEstevão, Daniel CarlosRoggero, RosemaryPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
9-Abr-2021Readaptação funcional de docentes na rede estadual paulista: a necessidade de uma compreensão complexaOliveira, Rosemary Gonçalves deDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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