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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
15-Abr-2016Pedagogia da pedagogia: o curso e sua identidadeBoccia, Margarete BertoloRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
18-Mai-2016Pedagogia da rua: a educação sob o olhar do oprimido que mora na ruaPaula, Fernando Leonel Henrique Simões deRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
10-Ago-2011Paulo Freire e a educação infantil: a experiência de ChapecóScherer, Ana Paula de OliveiraRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Set-2015Avaliação do oprimido: olhares discentes sobre a verificação da aprendizagemMafra, Denise HenriqueRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Set-2013Resistência na Casa Grande: história e cultura afro-brasileira na educação de adultos.Silva, Neide Cristina daRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
28-Ago-2009Puedo, ou não posso: prós e contras do método cubano de alfabetização na América Latina e Brasil.Alvarenga, Marcus Vinícius de MattosRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
3-Mai-2017Simulação realística na formação em enfermagem: percepção de docentes e discentesEspadaro, Renato FábioRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
6-Dez-2006Círculos de cultura infantil: o método Paulo Freire na alfabetização de crianças: um estudo aproximativo socioconstrutivista.Souza, Cristhiane deRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
20-Ago-2010Fundamentos teóricos para o processo de alfabetização poética: uma experiência didática com alunos do ensino fundamentalCâmara, Rosemeire CamachoRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Jun-2017O senhor oculto: racismo nos materiais didáticos de história no ensino médioSilva, Neide Cristina daRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese