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28-Set-2012Tecendo competências na educação profissional: a metodologia de ensino por competências no curso técnico têxtil da escola Senai Francisco Matarazzo em São Paulo - 2003-2011Menezes, Alexsandra Maria dos SantosBuffa, EsterPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
12-Mai-2020Adolescentes escolhem a profissão docente. por quê?Silveira, Fernanda Caline CasemiroDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
15-Abr-2011Alfabetização. onde e como se forma o professor alfabetizador?Lotfi, Maria do Carmo FerreiraMonfredini, IvanisePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
2-Dez-2008A coordenação pedagógica e os delineamentos da secretaria da educação do estado de São Paulo, desde sua criaçãoBertunes, Iva Evangelista BarretoMonfredini, IvanisePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
8-Dez-2022Reorganização do cotidiano familiar em tempos de pandemia: táticas de mães para a aprendizagem dos filhosAraujo, Andrea de SousaTeixeira, Rosiley AparecidaPrograma de Mestrado em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
12-Nov-2022Impactos da pandemia no ciclo de alfabetização em uma escola pública da periferia paulistanaSilva, Crislane SantosRoggero, RosemaryPrograma de Mestrado em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
21-Out-2022A transição das crianças da educação infantil para o ensino fundamental: contribuições da supervisão escolarMandu, Luciana Ramalho SantanaVercelli, Ligia de Carvalho AbõesPrograma de Mestrado em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
8-Dez-2020Formação de professores: a educação a distância na formação continuada de professores do município de São PauloMaciel, Vanderli Jusiene dos SantosGomes, Manuel TavaresPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
28-Mar-2016O sistema de proteção escolar e comunitária do estado de São Paulo: o entendimento do professor mediador escolar e comunitário sobre suas práticas funcionaisCosta, Alessandra Simão daSantos, José Eduardo de OliveiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
28-Mar-2016Gestão escolar e democracia: visão dos professores sobre os processos de legitimação do poder na escolaAlves, Fernanda BatistaSantos, José Eduardo de OliveiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação

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