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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
10-Mar-2015Coordenação do trabalho pedagógico na rede estadual paulista: desafios, limites e potencialidadesSilva, Valéria AndradeRusso, Miguel HenriquePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
25-Fev-2013O embate em torno das políticas educacionais para surdos: federação nacional de educação e integração dos surdosCunha Junior, Elias Paulino daMonfredini, IvanisePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
29-Jun-2010Política educacional, currículo e avaliação: a fala dos professores sobre os impactos da implantação da reforma curricular paulista.Cunha, Adriana dos SantosCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
19-Jun-2010O conceito de currículo no contexto das proposta de educação para o trânsito.Andrade, Sérgio Cordeiro deCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
25-Out-2010A visão dos professores de educação física sobre a reforma curricular paulista.Saraiva, Aparecido BarbosaCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
12-Mar-2012A disciplina de educação física no contexto da reforma curricular da secretaria da educação do estado de São Paulo.Lopes, Franz Carlos OliveiraCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
8-Dez-2010Trajetória do sindicato dos profissionais em educação no ensino municipal (sinpeem): 1986 - 2004.Matos, Alessandro Rubens deSouza, Carlos Bauer dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
21-Abr-2013Uma história de resistência, num mundo de conflitos a formação política e profissional no núcleo de ensino profissional livre nova piratininga (1979-1996).Paulista, Maria InêsSouza, Carlos Bauer dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
18-Out-2012O mundo do trabalho no contexto da proposta curricular paulista.Silva, José Humberto daCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
13-Nov-2013Teatro e educação em tempos sombrios: o caráter político-pedagógico do Grupo Teatro União e Olho Vivo.Gabriel, André LuisSouza, Carlos Bauer dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação