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educação infantil
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Programa
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26-Jun-2019
Prescrições de práticas professorais de educação infantil no município de São Paulo
Aleixo, Camila Rosa dos Santos
Bioto-Cavalcanti, Patricia Aparecida
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Dissertação
12-Mar-2019
Educação infantil: as práticas pedagógicas lúdicas de alfabetização e letramento
Asquino, Andreia Bugui
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
30-Jun-2015
Educação para as relações étnico-raciais: concepções e práticas de professoras da educação infantil
Castro, Moacir Silva de
Stangherlim, Roberta
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Dissertação
21-Out-2014
Concepções de criança na educação infantil de 0 a 4 anos: a relação entre os discursos e as práticas docentes
Costa, Renata Cocato
Taveira, Adriano Salmar Nogueira e
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Dissertação
27-Mar-2017
O papel das interações sociolinguístiscas professora-criança no desenvolvimento de crianças de 0 a 3 anos
Cruz, Solange Maria de Oliveira
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
28-Mar-2014
A docência na educação infantil: a visão de professoras de um CEI da cidade de São Paulo
Fagundes, Valquiria Regina
Stangherlim, Roberta
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Dissertação
2-Fev-2017
Educação infantil: a construção do número em atividades contidas em um livro didático de matemática
Fernandes, Eunice Ramos de Carvalho
Vercelli, Ligia de Carvalho Abões
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Dissertação
25-Fev-2021
Universo surdo: os desafios da aquisição da língua brasileira de sinais na educação infantil
Fernandes, Rosemeire
Vercelli, Ligia de Carvalho Abões
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Dissertação
30-Set-2022
Da formulação da política curricular para a educação infantil do município de São Paulo à sua implementação: princípios, concepções e sua tradução
Fratelli, Minéa Paschoaleto
Gomes, Manuel Tavares
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
25-Mar-2019
Daltonismo na educação infantil: sensibilizando profissionais da educação
Henriques, Katia Maria Thomazetti Csorgo
Vercelli, Ligia de Carvalho Abões
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Dissertação
21-Out-2022
A transição das crianças da educação infantil para o ensino fundamental: contribuições da supervisão escolar
Mandu, Luciana Ramalho Santana
Vercelli, Ligia de Carvalho Abões
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Dissertação
1-Abr-2019
Documentos curriculares, movimento humano e educação infantil: um estudo a partir da fala dos professores
Marco, Melissa Cecato de
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
11-Dez-2020
Trilhares da alfabetização na educação infantil: um estudo sobre a proposta do pacto nacional pela alfabetização na idade certa
Menarbini, Andreia
Gomes, Manuel Tavares
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
5-Fev-2015
O registro como instrumento de reflexão na formação do docente: pesquisa-intervenção em escola municipal de educação infantil
Merli, Angélica de Almeida
Stangherlim, Roberta
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Dissertação
26-Mar-2019
A formação continuada dos professores em um centro de educação infantil (CEI) do município de São Paulo
Olim, Michele Pimentel
Bioto-Cavalcanti, Patricia Aparecida
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Dissertação
29-Mar-2016
O pensar bem na educação infantil
Oliveira, Eduardo Gasperoni de
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
24-Mar-2017
Lápis na mão ou rolar no chão? olhares sobre a escolarização precoce e a corporeidade na educação infantil
Oliveira, Thiago Valim
Gomes, Manuel Tavares
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
26-Out-2016
Planejamento e rotina na creche: atuação da equipe gestora e de professoras para mudanças nas práticas educacionais
Pereira, Sandra Aparecida do Prado
Vercelli, Ligia de Carvalho Abões
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Dissertação
27-Ago-2020
Formação permanente de professores de educação infantil numa diretoria regional de educação de São Paulo: sentidos, contextos e práticas
Peres, Patrícia Santana Freire
Bioto-Cavalcanti, Patricia Aparecida
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Dissertação
5-Ago-2019
Crianças em cena: subjetividade, infância e educação infantil
Pisaneschi, Lucilene Schunck Costa
Roggero, Rosemary
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese