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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
31-Mar-2016Avaliação e progressão continuada: educação na contramão?Camurça, Yonara de AlbuquerqueAlmeida, Cleide Rita Silvério dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
22-Mar-2023Prática docente, ensino de literatura e história em quadrinhos: caminho para o literárioFerreira, Isabella BachaSilva, Maurício Pedro daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
10-Set-2025A teoria do amadurecimento de Donald Winnicott e suas implicações na prática pedagógica com bebêsFonseca, Leides Daiana FreitasVercelli, Ligia de Carvalho AbõesPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
25-Mar-2019Daltonismo na educação infantil: sensibilizando profissionais da educaçãoHenriques, Katia Maria Thomazetti CsorgoVercelli, Ligia de Carvalho AbõesPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
23-Out-2025A educação física na educação infantil para além das linhas da quadraHernandes, Ana PaulaVercelli, Ligia de Carvalho AbõesPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
18-Dez-2023Pedagogias decoloniais e professores de língua portuguesa: a desconstrução da história única na escolaLegramandi, Aline BelleRoggero, RosemaryPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
5-Jun-2020O currículo de educação física na ótica das relações étnico-raciais: a prática pedagógica de professores da diretoria regional do Campo LimpoLopes, Franz Carlos OliveiraSilva, Maurício Pedro daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
7-Abr-2020Prática pedagógica e espaço escolar: desafios e concepçõesNascimento, Elizângela GomesBaptista, Ana Maria HaddadPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
24-Mar-2017A prática da gestão no cotidiano de uma escola pública de GuarulhosOliveira, Thiago Aparecido deSeverino, Francisca Eleodora SantosPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
16-Mar-2023O processo formativo em contexto para professores de uma escola de Educação Infantil na rede municipal de Diadema -SPPassos, Fernanda Cristina Mota VelladoLauriti, Nádia ConceiçãoPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
27-Mar-2020Literatura infantil: a prática pedagógica de uma professora de crechePessanha, Simone Eliane dos SantosVercelli, Ligia de Carvalho AbõesPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
24-Set-2019Da crise da educação física escolar à cinesiologia humana na educação básica: estudo da apropriação da prática pedagógica dos professoresRibeiro, Ricardo Yoshio SilveiraGomes, Manuel TavaresPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
24-Nov-2022O registro reflexivo como instrumento na qualificação da prática pedagógica de professoras da educação infantilRuiz, DanielaVercelli, Ligia de Carvalho AbõesPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
25-Out-2017No crepúsculo da mudança: um estudo sobre a formação continuada dos professores da Universidade Federal do ABC na confluência de uma prática pedagógica inclusiva e interculturalSantos, Sandra Rosa Gomes dosGomes, Manuel TavaresPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
18-Dez-2017O currículo de educação física da rede pública municipal de Santo André (SP): concepções e práticas pedagógicasSousa, Cláudio Aparecido deMafra, Jason FerreiraPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
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