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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
27-Set-2013Resistência na casa grande: história e cultura afro-brasileira na educação de adultosSilva, Neide Cristina daRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
24-Mar-2003A contribuição de Marcuse para a questão da disciplinaSchmidt, Dagoberto Augusto de ToledoAlmeida, José Luis Vieira dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Mar-2022O projeto Mainumby e a formação de educador comunitário: a pedagogia Waldorf e a educaçãoSilva, Patrícia Carla Matheus EvangelistiRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
8-Out-2002Consciência operária e empresarial: convergências e reformasBraga, Celso TeixeiraRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
26-Mar-2012A compreensão do sujeito bolsista em relação ao programa universidade para todos: Prouni, à luz do pensamento complexoFerreira, José AngeloPetraglia, Izabel CristinaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
31-Mar-2014A trajetória escolar de filhos de famílias com baixa escolaridadeBrum, Alan da RochaCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
17-Ago-2012Aprendizagem em Vygotsky e em freire: aproximações e especificidadesTrentin, Patrícia Fortunato FilerazMafra, Jason FerreiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
6-Dez-2006Círculos de cultura infantil: o método Paulo Freire na alfabetização de crianças: um estudo aproximativo socioconstrutivistaSouza, Cristhiane deRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
28-Ago-2009Puedo, ou não posso: prós e contras do método cubano de alfabetização na América Latina e BrasilAlvarenga, Marcus Vinícius de MattosRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
26-Mar-2014O cultivo da solidariedade na concepção de um grupo de docentes: uma reflexão a partir do pensamento complexoSantana, Alexsandro Junior deAlmeida, Cleide Rita Silvério dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação