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Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
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28-Mar-2023
Currículo da cidade – educação infantil e a formação dos coordenadores pedagógicos na rede municipal de ensino de São Paulo: divergências e convergências
Lima, Luana Lodi
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
12-Mar-2012
A disciplina de educação física no contexto da reforma curricular da secretaria da educação do estado de São Paulo
Lopes, Franz Carlos Oliveira
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
20-Dez-2016
A implementação do ensino fundamental de nove anos na rede municipal de ensino de São Paulo
Machado, Rosangela Aparecida dos Reis
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
1-Abr-2019
Documentos curriculares, movimento humano e educação infantil: um estudo a partir da fala dos professores
Marco, Melissa Cecato de
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
25-Mar-2014
O professor em formação: uma investigação sobre o estágio supervisionado nos currículos das licenciaturas em educação física
Mello, Cíntia Cristina de Castro
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
20-Mar-2018
A política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva: o processo de implementação na rede municipal de Santo André (2008-2016)
Nascimento, Amanda Sousa Batista do
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
28-Mar-2022
As políticas de inclusão da rede municipal de ensino de Santo André (1989-2016): um estudo com base nas palavras-chave de Raymond Williams
Nascimento, Amanda Sousa Batista do
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
8-Abr-2016
Origem e organização do sistema de ensino e as políticas de formação docente no estado de Roraima
Oliveira, Sebastião Monteiro
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
29-Mar-2019
As propostas curriculares da disciplina de biologia para a rede estadual de ensino de São Paulo no período 1968-2008
Pataki, Edna Ferreira da Silva
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
8-Set-2020
O conceito de competências no contexto do currículo oficial paulista
Patiño, Tatiana Zanini da Silva
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
24-Mar-2008
Privatização e mercantilização do ensino público: a parceria entre a prefeitura do município de Itupeva e o sistema COC de ensino
Paula, Adelgicio Ribeiro de
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
28-Fev-2018
Legislação e educação profissional: um estudo sobre documentos de orientação curricular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
Pereira Junior, Ademar Bernardes
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
20-Dez-2007
Resistência e apropriação: professores de história e a reforma de ensino médio
Pereira, Ladenilson José
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
25-Mar-2021
Aula de trabalho pedagógico coletivo (ATPC): uma contribuição para a formação continuada de professores da rede estadual de ensino de São Paulo
Ribeiro, Jorge Luis Sansigolo
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
20-Mai-2009
A construção do discurso competente: um estudo sobre a revista agitação do centro de integração empresa-escola
Risso, Antônio Luis
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
20-Mar-2024
O novo ensino médio: adaptações e resistências na percepção dos professores da Fundação Instituto de Educação de Barueri (FIEB)
Santos, Lilian da Silva
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
25-Out-2010
A visão dos professores de educação física sobre a reforma curricular paulista
Saraiva, Aparecido Barbosa
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
31-Mar-2017
O currículo da disciplina de física: compreensão de um grupo de professores da rede estadual de ensino do estado de São Paulo
Silva, Alexandre Afranio Hokama
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
27-Mar-2013
O ensino de arte no contexto da proposta curricular paulista
Silva, Camila Aparecida da
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
30-Set-2020
A reforma da educação profissional de nível médio no Brasil: um debate sobre a pedagogia das competências e o trabalho como princípio educativo
Silva, Camila Aparecida da
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese