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31-Mar-2017
Avaliação pedagógica de alunos com necessidades educacionais especiais do município de Extrema: um estudo de caso
Almeida, Carla Campos de Oliveira
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
17-Out-2008
Possibilidades e limitações do uso das tecnologias de informação e comunicação - TICS - na busca da religação dos saberes: um estudo à luz dos pensamento complexo
Alves, Eliana Aparecida
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
29-Nov-2017
Práticas gestionárias de diretores na educação profissional: entre o gerencialismo e a gestão democrática
Alves, Rosilda Maria
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
12-Mar-2019
Educação infantil: as práticas pedagógicas lúdicas de alfabetização e letramento
Asquino, Andreia Bugui
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
25-Mar-2019
A esperança como práxis teológico-pedagógica: um diálogo entre Jürgen Moltmann e Paulo Freire
Assis, Rogério de
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
21-Mar-2006
Jung e Morin: convergências na crítica do sujeito moderno e suas implicações na educação
Camargo, Daisy
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
27-Mar-2017
O papel das interações sociolinguístiscas professora-criança no desenvolvimento de crianças de 0 a 3 anos
Cruz, Solange Maria de Oliveira
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
25-Mar-2014
Conhecimento humano: contribuições da neurobiologia e de ideias de Edgar Morin para a educação
Domingues, Alexandre Enéas
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
27-Mar-2018
Aspirações dos alunos do ensino médio integrado do Instituto Federal do Piauí – campus Floriano: levantamento e análise
Feitosa, Jair Freitas
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
23-Dez-2010
Do direito linear ao direito complexo: contribuições da epistemologia da complexidade para a crítica ao positivismo jurídico nos manuais de ensino do direito
Fernandes, Marcel Sena
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
15-Jun-2018
O colégio comercial Visconde de Cairú (1954-2002) – o ensino profissional que impulsionou trajetórias
Gaidargi, Alessandra Maria Martins
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
27-Mar-2014
As antropologias de Rousseau e de Edgar Morin e suas implicações para a formação humana
Kamesu, Oscar Kiyomitsu
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
18-Jun-2009
A razão para o iluminismo e para o pensamento complexo: possíveis implicações desse estudo para o ensino de filosofia no ensino médio
Kamesu, Oscar Kiyomitsu
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
31-Mar-2015
O que pensam educadores escolares a respeito de alunos oriundos da fundação CASA
Magalhães, Lilian Soares
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
26-Jun-2007
Possíveis relações entre as propostas de "Reforma do Pensamento" de Edgar Morin e "Educação para o Pensar" de Matthew Lipman
Marques, Oswaldo
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
27-Ago-2013
O coordenador pedagógico como agente da formação teórica continuada dos professores
Molla, Sandra Regina Petrone
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
22-Mar-2019
A educação filosófica dos educadores: trabalho pedagógico e formação humana à luz do materialismo negativo
Monteiro, Aldo Xavier
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
29-Mar-2016
O pensar bem na educação infantil
Oliveira, Eduardo Gasperoni de
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
27-Jan-2017
O professor de filosofia e o incômodo filosófico frente ao conhecimento
Oliveira, Jorge Alves de
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
20-Abr-2011
Educação e emancipação no pensamento de Theodor A. Adorno e Edgar Morin.
Quintal, Tânia Maria Massaruto de
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação