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25-Jun-2021O Programa Ler e Escrever na rede estadual de ensino de São Paulo: um estudo sobre seus fundamentos pedagógicosAciem, Tânia MedeirosCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
19-Jun-2010O conceito de currículo no contexto das proposta de educação para o trânsitoAndrade, Sérgio Cordeiro deCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
29-Apr-2016Escola de tempo integral: relato de uma experiência na rede estadual de ensino de São PauloBabalim, Valéria de SouzaCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
28-Mar-2019O currículo de matemática da rede estadual de ensino de São PauloBarbosa, GabrielaCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
31-Mar-2014A trajetória escolar de filhos de famílias com baixa escolaridadeBrum, Alan da RochaCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
29-Apr-2016Escola de tempo integral: uma análise da experiência do programa mais educação nas escolas do município de BarueriCarvalho Júnior, Raimundo Nonato deCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Apr-2014A disciplina de língua portuguesa no contexto do currículo oficial da Secretaria de Estado da Educação de São PauloCatarino, Roberta CamargoCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
29-Mar-2022Flexibilização curricular e itinerários formativos: a percepção de professores de física sobre os documentos do novo ensino médio paulistaCavalcanti, FábioCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
28-Mar-2017A fala dos professores dos centros estaduais de educação de jovens e adultos (CEEJA) de São Paulo: ensino individualizado e práticas pedagógicasCunha, Adriana dos SantosCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
29-Jun-2010Política educacional, currículo e avaliação: a fala dos professores sobre os impactos da implantação da reforma curricular paulistaCunha, Adriana dos SantosCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
31-Aug-2009Trabalho e educação: a formação profissional na perspectiva do Senac de São PauloDamasceno, José CarlosCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
5-Apr-2016O currículo da rede estadual de ensino de São Paulo análise e crítica das professoras de educação físicaDias, Renato de SáCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Mar-2013O SARESP no contexto do projeto São Paulo faz escola: mudanças e permanênciasFernandes, Antonia NivaldaCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
28-Sep-2018As concepções críticas da educação física escolar: um estudo comparativo dos currículos das redes municipal e estadual de ensino de São PauloFreitas, Tatiana Pereira deCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
30-Sep-2019O debate sobre a politecnia e a educação integral no contexto da reforma do ensino médio e da BNCCGalvão, Nelson Luiz GimenesCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
4-Apr-2017O programa Ler e Escrever na perspectiva dos professores da rede estadual de ensino de São PauloGimenes, Tatiane AffonsoCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
12-Mar-2012A disciplina de educação física no contexto da reforma curricular da secretaria da educação do estado de São PauloLopes, Franz Carlos OliveiraCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
20-Dec-2016A implementação do ensino fundamental de nove anos na rede municipal de ensino de São PauloMachado, Rosangela Aparecida dos ReisCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
1-Apr-2019Documentos curriculares, movimento humano e educação infantil: um estudo a partir da fala dos professoresMarco, Melissa Cecato deCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
25-Mar-2014O professor em formação: uma investigação sobre o estágio supervisionado nos currículos das licenciaturas em educação físicaMello, Cíntia Cristina de CastroCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
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